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炒山药别浪费吃饭这个机会给孩子做训练——精细动作(上)-言语治疗崔老师

别浪费吃饭这个机会给孩子做训练——精细动作(上)-言语治疗崔老师

最近跟家长们聊天叶蕴仪近照,做了个小小的调查:孩子回家后有没有做家庭训练末日尸皇?12个家长只有5个家长说有,大部分家长不知道什么时候适合做家庭训练,也不知道该如何做。
真的是太可惜了!家庭生活中明明有无数次可以给孩子训练复习的机会就被白白浪费了。
比如最日常的“吃饭”炒山药,它不仅可以训练孩子的口肌能力,(之前我发过一篇《干货丨如何在餐桌上提升孩子的口肌能力》点击查看)还可以训练孩子的精细动作,指令行为等,接下来我将分几期讲“利用吃饭时间给孩子做训练”这个话题。


在给孩子练习筷子夹东西前,先来分析使用筷子要运用到哪些小肌肉的能力:
肩背部和头颈部的姿势控制,有助于使用筷子时保持稳定;
手眼协调;
手指的灵活运用;
合适力量和触觉辣味英雄传,使用筷子时需要对力量收放自如;

手弓姿势的维持
如果这五点还不能较好的具备,需要制定相应的计划来对这五点进行提高。
比如孩子的手眼协调能力欠缺的话老树皮乐队 ,我们可以设计一些手眼协调的活动方案帮助孩子:和孩子玩小猪投币,放玩具进入移动的小筐中等游戏。

比如孩子三指抓握能力不够以及使用筷子不能收放自如的话,先让孩子练习用镊子夹东西。东西应由大到小,由粗糙的到光滑的。


比如孩子手弓姿势的维持做得不好的话,我们可以让孩子保持手掌向内弯曲,五指并拢,来玩一些传递小纸球无毛猿啊,双手捧水啊之类的活动,促进其手弓姿势的维持。


首先全面提升孩子的小肌肉能力,英巴图孩子具备这五点相应的能力后再来学习使用筷子。
我身边有很多这样的家长,看到同龄孩子熟练地用筷子夹菜血染的丰碑,而自己的小孩只会用手抓东西吃的时候,焦急万分,恨不得直接抓住孩子的手,按着他用筷子。
每个孩子的成长轨迹都不一样,一些孩子并不是不愿意用筷子夹菜,只是他目前能力不够,家长跟孩子都需要耐心地一步一步来。
下一篇文章我将跟各位家长分享“如何教孩子使用筷子”。让我们一起陪着孩子慢慢练习,掌握生活各种技能。

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